multiple-intelligences-learning-styles internet ready

Quand nous apprenons, il n’est pas vrai de dire que nous absorbons les informations de la même manière. Nous avons tous une préférence naturelle, que ce soit par le son de la musique, par le toucher et les sensations, par la lecture de livres, etc. Comprendre quel type d’apprenant vous êtes est crucial pour trouver quel est le meilleur moyen pour vous d’apprendre, quel est votre profil d’apprentissage?

head multiple intelligences internet ready

Le terme “profil d’apprentissage” s’entend par le fait que chaque étudiant apprend différemment.

D’un point de vue technique, le style d’apprentissage d’un individu fait référence à la méthode d’apprentissage par laquelle l’étudiant absorbe, traite, comprend et retient l’information.

Par exemple, quand on leur apprend à construire une horloge, certains étudiants comprennent le processus en suivant des instructions verbales, quand d’autres doivent manipuler physiquement l’horloge par eux-mêmes. Cette notion de style d’apprentissage individualisé a acquis une reconnaissance répandue dans les théories de l’éducation. Les profils d’apprentissage individualisés dépendent de facteurs cognitifs, émotionnels et environnementaux, ainsi que des expériences précédentes de chacun.

"En d’autres termes : tout le monde est différent."

 _____________________________________________________________________________

 

Pourquoi nos étudiants réussissent là où il n’y arrivaient pas auparavant?


Nos étudiants connaissent leur huit intelligences ce qui par conséquent veut dire qu’ils ont appris à mieux apprendre. Le psychologue américain, Howard Gardner a développé une théorie sur les intelligences multiples (1983) ce qui peut contribuer dans une certaine mesure à expliquer les différents styles d’apprenants. Selon Gardner il y a huit différents types d’intelligences et nous les possédons tous, mais à différents niveaux. Les huit intelligences sont:

Capture d’écran 2019-07-02 à 16.38.44 Linguistique -   celui/celle qui joue avec les mots
Capture d’écran 2019-07-02 à 16.38.44 Logique / Mathématique -   celui/celle qui questionne
Capture d’écran 2019-07-02 à 16.38.44Visuelle / Spatiale -   celui/celle qui visualise
Capture d’écran 2019-07-02 à 16.38.44 Musicale -   celui/celle qui aime la musique
Capture d’écran 2019-07-02 à 16.38.44 Corporelle / Kinesthésique.-   celui/celle qui bouge
Capture d’écran 2019-07-02 à 16.38.44 Interpersonnelle -   celui/celle qui socialise
Capture d’écran 2019-07-02 à 16.38.44 Intrapersonnelle -   celui/celle qui est solitaire
Capture d’écran 2019-07-02 à 16.38.44 Naturaliste -   celui/celle qui aime la nature

 

Profil d’apprentissage : trouver ses points forts
Nous possédons tous chacune des intelligences, mais dans chaque personne une (ou plusieurs) de ces intelligences est plus prononcée. Avant de démarrer un programme de formation, un de nos professeurs spécifiquement formé conduira une petite évaluation pour découvrir où sont vos points forts dans les 8 intelligences.

 

strong woman arms

 

Connaître vos points forts vous permettra de:


•        orienter votre formateur (trice) vers un choix de méthode afin qu’il/elle adapte chaque leçon ou activité à votre style d’apprentissage. Par exemple, si votre point fort est musical, vous aurez beaucoup d’activités orientées vers les chansons, les clips vidéos, les modèles linguistiques et la répétition dans le langage, etc.

Tandis que si votre évaluation révèle que votre point fort est ‘Logique/Mathématique’, le formateur (trice) vous encouragera à faire des listes de vocabulaire, à identifier et résoudre des problèmes grammaticaux, à placer des phrases dans un ordre logique ou selon un modèle afin que vous puissiez mémoriser et réussir.


•        vous aider à mieux vous comprendre. En découvrant votre style d’apprentissage, vous démolirez les blocages et sauterez par-dessus les obstacles sur votre passage.

Ce sera votre clé vers la réussite et le progrès. Personne ne pourra vous retenir !


Capture d’écran 2019-07-02 à 16.39.07La Théorie des Intelligences Multiples (votre profile d'apprentissage) peut être utilisée dans n’importe quel domaine, à n’importe quel niveau. Chaque stagiaire vient en classe comme un individu qui a développé un type différent d’intelligence. Ce qui veut dire que chaque stagiaire a ses propres forces et faiblesses en matière d’apprentissage. Appelés styles d’apprentissage, ces domaines d’intelligence déterminent la facilité ou la difficulté avec laquelle un stagiaire va apprendre au travers d’une méthode d’apprentissage spécifique.

En développant des leçons qui puisent dans un éventail d’intelligences différentes, les professeurs peuvent espérer répondre au mieux aux besoins de beaucoup plus de stagiaires qu’avec une seule méthode. De plus, les stagiaires qui exercent leurs domaines d’intelligence de prédilection dans les activités d’apprentissage peuvent apprendre un sujet qu’ils n’aimaient pas avec joie et sans pression.

  _____________________________________________________________________________

 

La méthode d’adaptation d'English For French a fait ses preuves
Elle fonctionne car chaque apprenant s’approprie son profil dominant. Vous êtes responsables de votre apprentissage, nous sommes là pour vous accompagner et vous donner les clés et les outils pour acquérir des compétences en langues. Ensemble nous formons une équipe, votre implication est la clé de la réussite, faites entrer l’anglais dans votre quotidien, ne comptez pas que sur vos cours hebdomadaires, soyez curieux. Avec la responsabilité vient la confiance en soi et en ses capacités pour apprendre et progresser.

C’est la vision anglo-saxonne….

The SKY is YOUR limit !

 

Comment appliquer la méthode de l'Adaptation

Comment je peux savoir mon profile d'apprentissage ?

Votre profil d'apprentissage : la base de notre méthode

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Quand nous apprenons, il n’est pas vrai de dire que nous absorbons les informations de la même manière. Nous avons tous une préférence naturelle, que ce soit par le son de la musique, par le toucher et les sensations, par la lecture de livres, etc. Comprendre quel type d’apprenant vous êtes est crucial pour trouver quel est le meilleur moyen pour vous d’apprendre, quel est votre profil d’apprentissage?

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Le terme “profil d’apprentissage” s’entend par le fait que chaque étudiant apprend différemment.

D’un point de vue technique, le style d’apprentissage d’un individu fait référence à la méthode d’apprentissage par laquelle l’étudiant absorbe, traite, comprend et retient l’information.

Par exemple, quand on leur apprend à construire une horloge, certains étudiants comprennent le processus en suivant des instructions verbales, quand d’autres doivent manipuler physiquement l’horloge par eux-mêmes. Cette notion de style d’apprentissage individualisé a acquis une reconnaissance répandue dans les théories de l’éducation. Les profils d’apprentissage individualisés dépendent de facteurs cognitifs, émotionnels et environnementaux, ainsi que des expériences précédentes de chacun.

"En d’autres termes : tout le monde est différent."

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Pourquoi nos étudiants réussissent là où il n’y arrivaient pas auparavant?


Nos étudiants connaissent leur huit intelligences ce qui par conséquent veut dire qu’ils ont appris à mieux apprendre. Le psychologue américain, Howard Gardner a développé une théorie sur les intelligences multiples (1983) ce qui peut contribuer dans une certaine mesure à expliquer les différents styles d’apprenants. Selon Gardner il y a huit différents types d’intelligences et nous les possédons tous, mais à différents niveaux. Les huit intelligences sont:

Capture d’écran 2019-07-02 à 16.38.44 Linguistique -   celui/celle qui joue avec les mots
Capture d’écran 2019-07-02 à 16.38.44 Logique / Mathématique -   celui/celle qui questionne
Capture d’écran 2019-07-02 à 16.38.44Visuelle / Spatiale -   celui/celle qui visualise
Capture d’écran 2019-07-02 à 16.38.44 Musicale -   celui/celle qui aime la musique
Capture d’écran 2019-07-02 à 16.38.44 Corporelle / Kinesthésique.-   celui/celle qui bouge
Capture d’écran 2019-07-02 à 16.38.44 Interpersonnelle -   celui/celle qui socialise
Capture d’écran 2019-07-02 à 16.38.44 Intrapersonnelle -   celui/celle qui est solitaire
Capture d’écran 2019-07-02 à 16.38.44 Naturaliste -   celui/celle qui aime la nature

 

Profil d’apprentissage : trouver ses points forts
Nous possédons tous chacune des intelligences, mais dans chaque personne une (ou plusieurs) de ces intelligences est plus prononcée. Avant de démarrer un programme de formation, un de nos professeurs spécifiquement formé conduira une petite évaluation pour découvrir où sont vos points forts dans les 8 intelligences.

 

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Connaître vos points forts vous permettra de:


•        orienter votre formateur (trice) vers un choix de méthode afin qu’il/elle adapte chaque leçon ou activité à votre style d’apprentissage. Par exemple, si votre point fort est musical, vous aurez beaucoup d’activités orientées vers les chansons, les clips vidéos, les modèles linguistiques et la répétition dans le langage, etc.

Tandis que si votre évaluation révèle que votre point fort est ‘Logique/Mathématique’, le formateur (trice) vous encouragera à faire des listes de vocabulaire, à identifier et résoudre des problèmes grammaticaux, à placer des phrases dans un ordre logique ou selon un modèle afin que vous puissiez mémoriser et réussir.


•        vous aider à mieux vous comprendre. En découvrant votre style d’apprentissage, vous démolirez les blocages et sauterez par-dessus les obstacles sur votre passage.

Ce sera votre clé vers la réussite et le progrès. Personne ne pourra vous retenir !


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En développant des leçons qui puisent dans un éventail d’intelligences différentes, les professeurs peuvent espérer répondre au mieux aux besoins de beaucoup plus de stagiaires qu’avec une seule méthode. De plus, les stagiaires qui exercent leurs domaines d’intelligence de prédilection dans les activités d’apprentissage peuvent apprendre un sujet qu’ils n’aimaient pas avec joie et sans pression.

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La méthode d’adaptation d'English For French a fait ses preuves
Elle fonctionne car chaque apprenant s’approprie son profil dominant. Vous êtes responsables de votre apprentissage, nous sommes là pour vous accompagner et vous donner les clés et les outils pour acquérir des compétences en langues. Ensemble nous formons une équipe, votre implication est la clé de la réussite, faites entrer l’anglais dans votre quotidien, ne comptez pas que sur vos cours hebdomadaires, soyez curieux. Avec la responsabilité vient la confiance en soi et en ses capacités pour apprendre et progresser.

C’est la vision anglo-saxonne….

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